Ein abwechslungsreicher Projekttag unter dem Motto „Von Behindertensportlerinnen lernen!“ erwartete die Schülerinnen der Realschule Goldene Aue am 5. Dezember 2025 im lebendigen Schulalltag in Goslar. Schon früh am Morgen treffen die engagierten Gäste ein: Jan Sadler, Paralympics-Bronzemedaillengewinner von 2024, der erfahrene NDR-Moderator Andreas Kuhnt sowie der leidenschaftliche Rollstuhlbasketballer Tobias Hell sorgen für eine besondere, inspirierende Atmosphäre. Unterstützt von hilfsbereiten Schüler*innen werden zunächst die Sportrollstühle entladen, bevor der ereignisreiche Projekttag richtig beginnt.​

In der Aula startet die erste Podiumsveranstaltung mit einer herzlichen Begrüßung durch Schulleiterin Ulrike Eilers, die die beteiligten Persönlichkeiten aufmerksam vorstellt. Die Schülerinnen erhalten spannende Einblicke in den sportlichen Werdegang und den bewegten Alltag von Jan Sadler, untermalt von eindrucksvollen Film- und Fotopräsentationen, die seine beeindruckenden Leistungen als Behindertensportler greifbar machen. In einer offenen Fragerunde haben die Jugendlichen anschließend die Gelegenheit, Jan Sadler persönlich Fragen zu stellen und sich im Rahmen der Kandidatinnenfilme zur Wahl „Behindertensportler*in des Jahres 2025“ mit weiteren Vorbildern aus dem Behindertensport auseinanderzusetzen.​

Parallel dazu findet in der Sporthalle der erste lebendige Workshop Rollstuhlbasketball statt, den der sympathische Paralympics-Teilnehmer und Bundesligaspieler Tobias Hell mit großer Fachkompetenz und spürbarer Begeisterung leitet. Nach einer anschaulichen theoretischen Einführung zu unterschiedlichen Rollstuhltypen und Rollstuhlsportarten erlernen die Schüler*innen die grundlegenden Techniken des Rollstuhlfahrens wie vorwärtsfahren, rückwärtsfahren, bremsen und lenken und erfahren, wie sich der Sportrollstuhl in Bewegung verhält. In spielerischen Fangspielen, dynamischen Dribbelübungen, variantenreichen Passspielen und beim zielgenauen Korbwurf sammeln die Teilnehmenden wertvolle eigene Erfahrungen und erleben den Rollstuhl als faszinierendes Sportgerät.​

Im weiteren Verlauf des Vormittags wiederholen sich Podiumsveranstaltung und Workshop, sodass möglichst viele Klassen an diesem besonderen Lern- und Sporterlebnis teilnehmen können. Die Schüler*innen profitieren sowohl von den authentischen Berichten der Sportler als auch von der praktischen, bewegungsreichen Begegnung mit dem Behindertensport und setzen sich dabei intensiv mit Themen wie Fairness, Respekt und Inklusion auseinander. Gegen 11.35 Uhr endet der abwechslungsreiche Projekttag, an den die Schulgemeinschaft sicher noch lange mit großer Begeisterung und nachdenklicher Wertschätzung zurückdenken wird.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Beteiligten für diesen lebendigen und erfahrungsreichen Schulvormittag.